＿＿＿＿學校 學年度第二學期 國文科 教學計畫
(一)培養學生閱讀、表達、欣賞與寫作簡易語體文之興趣及能力。 (二)培養學生閱讀與欣賞文選、古典詩選等淺近古籍之興趣及能力，以陶冶優雅之氣質及高尚之情操。 (三)指導學生理解中國文化基本教材（孟子二），以培養倫理道德之觀念及愛國淑世之精神。 (四)指導學生熟習常用應用文（履歷、自傳）之格式與作法，以應實際生活及職業發展之需要。 (五)培養學生思考、組織、創造及想像之能力。 (六)指導學生認知人文素養，以培養人文關懷之情操。 | 節數 | |||
每週 4 節 | ||||
週次 | 日期 | 課程單元／主題 | 作業（測驗）內容 | 其他活動 |
1 | 一、詩經選 | 開學 | ||
2 | 一、詩經選 | ‧第一課習作簿 | ||
3 | 二、礦村行 | ‧活動：為沒落產業發聲（三秒教） ‧學習單「處處有溫情」（三秒教） ‧第二課習作簿 | ||
4 | 三、晚遊六橋待月記 | ‧學習單「給點顏色瞧瞧」（三秒教） ‧第三課習作簿 | ||
5 | 四、現代詩選──尋李白 | ‧活動：李白的人生地圖（三秒教） ‧第四課習作簿 | ||
6 | 五、赤壁賦 | ‧學習單「國學常識填充」（三秒教） | ||
7 | 五、赤壁賦 | ‧第五課習作簿 | ||
8 | 六、蜘蛛之絲 | ‧活動：日本文學電影週（三秒教） ‧學習單「『日本文學電影週』學習單」（三秒教） ‧第六課習作簿 | ||
9 | 七、諫太宗十思疏 | ‧學習單「段落結構分析」（三秒教） ‧第七課習作簿 | ||
10 | 八、曲選 | ‧學習單「近體詩、詞、曲比較」、「元曲作家稱號」（三秒教） ‧第八課習作簿 | ||
11 | 九、死去活來 | ‧第九課習作簿 | ||
12 | 十、臺灣通史序 | ‧學習單「人人都是史學家」（三秒教） | ||
13 | 十、臺灣通史序 | ‧第十課習作簿 | ||
14 | 文化教材─孟子選（二） | ‧學習單「孟子的履歷表」、「先秦諸子大集合」（三秒教） | ||
15 | 應用文 | ‧文化教材‧應用文習作簿 | ||
附錄一 黃州快哉亭記 | ‧學習單「快哉心智圖」（三秒教） | |||
16 | 附錄一 黃州快哉亭記 | ‧附錄一習作簿 | ||
17 | 附錄二 勞山道士 | ‧學習單「腦力激盪問答題」（三秒教） | ||
18 | 附錄二 勞山道士 | ‧附錄二習作簿 | 期末週 | |
19 | 期末考 | |||
