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生物教學大綱

內思高工生物科科目大要與教學綱要

 

一、 科目大要

 

 

科目名稱:生物

類別:自然

學分數:上學期 1  下學期 1

必選修:必修

目標:1.由探討生命現象的奧秘,瞭解生物與環境的關係,培養學生基本生物學的素養。

      2.認識生物的構造、歧異性,培養學生鑑賞生命與自然和諧之美,能尊重生命、愛護生態環境和維持永續發展的情操。

      3.培養學生觀察、推理和創造等能力,以解決日常生活所遭遇到的生物領域問題。

 

內容:1.生命的共同性與多樣性

      2.植物的生理

      3.人體的生理

      4.遺傳

      5.生物技術及其應用

      6.生物與環境

 

實施方式:板書

          光碟影片

          分組討論

          實物觀察

 

備註:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、 教學綱要

 

 

單元主題

內容綱要

節數

備註

1.生命的共同性與多樣性

1-1生命的起源與生命的特性

1-2細胞的構造與生理

1-3細胞分裂

1-4生物的多樣性 

 

 

2.植物的生理

2-1根、莖、葉的構造

2-2光合作用

2-3植物的生殖 

 

 

3.人體的生理

3-1營養與消化

3-2呼吸與排泄

3-3循環與免疫

3-4神經與運動

3-5激素與協調

3-6生殖與胚胎發生過程 

 

 

4.遺傳

4-1基因與遺傳 

4-2人類的遺傳  

 

 

5.生物技術及其應用

5-1生物技術 

5-2生物技術的應用 

 

 

6.生物與環境

6-1族群與群集 

6-2生態系 

6-3自然保育與永續經營 

 

 

  

三、教學要點:

   1.教材編選

    a.內從編選遵循教材大綱所列

    b.教材深度廣度符合學生程度

    c.內容與探討活動選用鄉土教材

    d.重視基本概念取材生活化

   2.教學方法

    a.以啟發式輔導學生瞭解內容鼓勵學生自我學習

    b.學期初訂定教學進度並按進度實施

    c.配合影片或其他教學媒體以幫助學生對單元內容的瞭解

    d.配合教材特性實施戶外教學

   3.教學評量

    a.採定期或不定期方式實施,以檢測學生學習困難及學習成果

    b.採多元化方式實施,例如紙筆測驗、口頭測驗、分組探討、觀察報告等

 

 四、參考教材:

     1.行政院農業委員會特有生物研究保育中心提供相關資料

     2.自編 





三、教學要點:

   1.教材編選

    a.內從編選遵循教材大綱所列

    b.教材深度廣度符合學生程度

    c.內容與探討活動選用鄉土教材

    d.重視基本概念取材生活化

   2.教學方法

    a.以啟發式輔導學生瞭解內容鼓勵學生自我學習

    b.學期初訂定教學進度並按進度實施

    c.配合影片或其他教學媒體以幫助學生對單元內容的瞭解

    d.配合教材特性實施戶外教學

   3.教學評量

    a.採定期或不定期方式實施,以檢測學生學習困難及學習成果

    b.採多元化方式實施,例如紙筆測驗、口頭測驗、分組探討、觀察報告等

 

 四、參考教材:

     1.行政院農業委員會特有生物研究保育中心提供相關資料

     2.自編 

 

三、教學要點:

   1.教材編選

    a.內從編選遵循教材大綱所列

    b.教材深度廣度符合學生程度

    c.內容與探討活動選用鄉土教材

    d.重視基本概念取材生活化

   2.教學方法

    a.以啟發式輔導學生瞭解內容鼓勵學生自我學習

    b.學期初訂定教學進度並按進度實施

    c.配合影片或其他教學媒體以幫助學生對單元內容的瞭解

    d.配合教材特性實施戶外教學

   3.教學評量

    a.採定期或不定期方式實施,以檢測學生學習困難及學習成果

    b.採多元化方式實施,例如紙筆測驗、口頭測驗、分組探討、觀察報告等

 

 四、參考教材:

     1.行政院農業委員會特有生物研究保育中心提供相關資料

     2.自編 

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