一、期刊論文

1. 湯誌龍(2023)， 技術型高中 108 課綱校訂專業學科規劃與數位化教學之探究。台灣教育研究期刊，2023，4（2）， 69-88

2. 湯誌龍(2021) ，遠距教學在技職體系實務課程之應用。臺灣教育評論月刊，2021，10（6），頁 22-26。

3. 湯誌龍(2019)，推動實作評量的意涵與因應。臺灣教育評論月刊，2019，09（8:9），頁 46-50。

4. 湯誌龍(2019)，五專學制優勢如何重新開啟。臺灣教育評論月刊，2019，8（7），頁 18-22

5. Tang(2018)，A study of Construction on Basic Competence Indicator and Recognition in Technical High School- An Example of St. Aloysius Technical School Taiwan, Jyh-Lung, Tang.(技術中學基本能力指標語認證標準之建構：以天主教內思高工為例，湯誌龍)。技術及職業教育學報(Journal of Technological and Vocational Education),8卷1期，頁71-88。

6. 湯誌龍(2013)。中等學校師資培育現況與認證措施－以『自然與生活科技』領域為例。郭重吉等，科學教師之路II-由夥伴關係到邁向卓越。第一章，頁17-53。

7. 湯誌龍(2013)。適任與不適任之盲點。台灣教育評論月刊，2(12)，頁8-9。

8. 湯誌龍、黃聖芳(2013)。技職校院系本實務課程設計—以中華科大機械系為例。中華科技大學學報、第五十五期、頁153-179。

9. 鄭增財、湯誌龍(2012)。科技大學一年級新生學習滿意度調查研究-以中華科技大學為例。高應科大人文社會科學學報，9(2)，81-118。

10.湯誌龍(2011)，技專校院產學合作政策推動與改進建議。《技術及職業教育》季刊第ㄧ卷第二期。

11.孫健行、湯誌龍(2009) 。高中職教師對教育部公文知覺分析-以兼代課鐘點支給函為例，人文社會科學研究，3(2)，頁69-90。

12.湯誌龍(2009)，中華技術學院學生選修通識課程學習滿意度及相關因素。中華學報40(1)。

13.湯誌龍(2008)，高中職社區化之基礎轉銜十二年國民基本教育調查研究--以高雄市為例，中華學報，39期，

14.湯誌龍(2008)，高中職社區化實施成效與發展-以高雄市為例，人文社會科學學報。

15.Tang Jyh-lung(2008). A Study of Work Stress, Organizational Commitment, Job Satisfaction, and Organizational Citizenship Behavior: A Case to Employee. Journal of Human Resource and Adult Learning Vol. 4 (1).

16.湯誌龍、黃銘福(2007)，大專校院之專題製作課程與產業需求的關係：以機械領域為例。教育實踐與研究，20(2)，頁157-186

17.Wu-Hsiung Chen, Jyh-Lung Tang(2006). A Survey for Teacher Satisfaction Towardthe Adapted Learning System of High School Community in Kaohsiung, Taiwan.

18.湯誌龍、黃銘福(2006)，問題解決模式應用在高職汽車實習之研究。教育與心理研究，第29卷3期。頁461-488。(TSSCI) 

19.湯誌龍(2006)，屏東科技大學學生評鑑教師教學工具修訂台東大學學報，第十七卷第一期。頁1-33 。

20.湯誌龍、楊麗香(2005)，高職餐飲管理科教師工作壓力、因應策略與教學效能之研究。弘光科技大學人文社會學報，第三期。頁250-280。

21.湯誌龍(2005)。高中職機械領域學生專業創造力測驗工具之建構—以機件原理為例。技術及職業教育學報，第九期。頁111-128。

22.湯誌龍(2005)，高中職社區化學生適性學習調查研究—以高雄市為例。教育政策論壇，第八卷第二期。頁109-142。(TSSCI觀察名單)

23.湯誌龍、黃廷合、郭惠娟(2004)。技專校院推動一貫課程所需建構之學程化模式研究。

24.黃廷合、湯誌龍、陳冠祿(2003)。技職校院實施航空維修人才培育所需建立之教學內涵研究。

25.湯誌龍(2003)。高職職業類科教師評鑑指標之研究。

26.湯誌龍、梁涵涴、吳金靜、郭惠娟(2002)。高高屏地區國中技藝班學生學習滿意度調查研究。

27.湯誌龍(2002)。高職教師對教學評鑑之意見分析。

28.湯誌龍(2001)。中小學教師評鑑制度之研究--澳洲維多利亞省的實施經驗。比較教育，第51期，頁105-127。

29.黃廷合、湯誌龍、溫瑞烘 (2000)。技專校院為配合高科技產業人力培育所需建構學程化課程之研究。

30.湯誌龍(2000)，應用鷹架理論規劃技能學習教學活動。

31.湯誌龍、田振榮(1999)，高工機械類學生專業學習創造力測驗工具之建構。

32.湯誌龍(1999)，適性教學在技能學習的應用。

33.湯誌龍、田振榮(1998)，高工機械群能源教育融入式教學的應用與推廣。

34.湯誌龍(1998)，精熟學習在技能教學上的應用。

35.湯誌龍(1998)，能力分析法在教材發展之應用。

36.湯誌龍(1996)，企業與學校導入識別系統(CIS)應有的認識。

37.Tien Chen-Jung & Tang Chin(jyh)-Lung, (1996). The Analysis of Plastic Injection Mold skill Content in Technical and Vocational Education in Taiwan.