圖書館

藝文活動 / 教師讀書會

 


      

 

 

 

內思高工

班級讀書會實施辦法

 

 

一、依據:教育部「高級中等學校推動班級讀書會實施計劃」函。

二、目的:(一)本「以書會友,以友輔仁」之宗旨,藉閱讀、研討,以激盪思考,

增強判斷,提昇知識領域,養成終身學習為目的。

                    (二)形成普遍的讀書文化,建構學習型的組織。

三、成員:(一)本校一、二年級各班學生分別組織參加。

                    (二)每班至少成立一組,每組五至十人。

四、組織:組  長--- 負責召集、點名,並宣布重要事項。

                    副組長--- 協助社長,並記錄活動內容。

                    文  書--- 彙整討論重點,建立並印行資料。

                    組  員--- 輪流報告閱讀心得。

五、活動時間:課餘時間自由訂定,不得借用正常上課時間。

六、活動地點:自訂。

七、活動辦法:(一)在導師指導下,組織讀書小組,並於首次活動時,共同擬訂

       研讀主題及活動方式、活動時間。

(二)每個月研讀一個主題。

(三)依主題研讀相關之書與非書資料。

(四)相關書籍可向圖書館薦購。

(五)事先分別或共同閱讀

(六)須按時參加聚會。

(七)讀書會成員得優先借用圖書館場地聚會。

(八)活動後將資料、紀錄等彙整並留存。

八、配合活動:(一)設置班級書櫃,購置或自由提供各類書籍,充實閱讀資料。

                            (二)辦理個人組讀書心得寫作比賽。

                            (三)辦理團體組班級讀書會紀錄比賽。

                            (四)比賽優勝作品將置於本校網頁上,並於圖書館週活動中展出。

                            (五)全程參加者,可於五育卡上獲蓋榮譽章。

九、經費:由相關經費中支出。

十、活動檢討:於期末實施之,表現優良者,由導師提報獎勵。

十一、本辦法經圖書館委員會會議通過後實施,修正時亦同。

 

 

 

 

 

內思高工

班級讀書會紀錄比賽辦法

 

一、依據:本校九十學年度班級讀書會實施計劃。

二、主旨:提昇學生積極參與閱讀、研討之精神以及文藝寫作、文書編輯之能力。

三、對象:本校一、二年級學生班級讀書會各組。

四、組別:分高一、高二兩組。

五、辦法:1.使用A4大小紙張。

                    2.封面須附學年度班級、成員姓名。

                    3.自封面至封底,版面自行設計。

                    4.張數不限,須裝訂成冊。

                    5.須呈現每位成員之心得、聯想、意見,或延伸、引發之感言。

                    6.於十一月十二日至十四日交至圖書館。

六、評選:邀請本校教師評選。

七、獎勵:1.各組前三名及佳作若干,分別頒發獎狀及獎品以資鼓勵。

                    2.優勝作品可上本校網頁。

                    3.五育榮譽卡上加蓋優勝榮譽章。

八、展覽:參賽作品於十二月一日至七日圖書館週活動中展出。

九、若有未盡事宜,得隨時修正之。

 

 

 

 

 

 

 

 

內思高工

讀書心得寫作比賽辦法

 

一、依據:本校九十學年度班級讀書會實施計劃。

二、主旨:1.培養閱讀習慣,促進思考學習,增長IQ與EQ。

                2.激發寫作潛能,施展創作才華。

三、對象:本校高一、高二學生。

四、組別:分高一、高二兩組。

五、辦法:1.自行閱讀任何一種圖書資料。

                   2.自擬題目,以散文型式呈現。

                    3.文長不超過2000字,須先註明書名、作者、出版者。

                    4.以稿紙書寫。

                    5.請於十一月十二日至十四日,逕交圖書館。

六、評選:邀請本校國文教師評分,選出前三名及佳作若干。

七、獎勵:1.各組前三名及佳作,分別頒發獎狀及獎品以資鼓勵。

                    2.優勝作品可上本校網頁。

                    3.五育榮譽卡上加蓋優勝榮譽章。

八、展覽:參賽作品於十二月一日至七日圖書館週活動中展出。

九、本辦法經圖書館委員會會議通過後實施,修正時亦同。

 

 

 

                

                 

 

 

內思高工

班級讀書會書櫃設置辦法

 

一、依    據:教育部中部辦公室九十年六月八日九○教中(四)字第九0五0八六五五號函辦

二、主    旨:加強班級讀書會的推動,養成閱讀習慣。

三、對    象:一年級各班。

四、設置辦法:

1.      每班設置中部辦公室贈與之書櫃一座。

2.      每班由圖書館提供班級讀書會專用圖書五十本。

3.      各班學生自行提供好書,輪流借閱。

五、管理辦法:

1.      在班導師指導下,由圖書股長負責整理、借閱、保管等工作。

2.      學年結束前,贈書歸還圖書館,俾利傳承使用。

六、本辦法經圖書館委員會通過,呈請校長核准後實施,修正時亦同。

 

 

 

 

 

 

 內思高工

推動班級讀書會討論提綱

 

 

一、如何推動成立班級讀書會

二、班級讀書會領導人應有那些素養

三、如何選擇班級讀書會研讀題材

四、如何永續經營班級讀書會

說明:

1.      可依班級環境、事實需要、理想願景等提出意見。

2.      在每項題綱後,條例式敘述。

 

 

 

 

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