內思高工國文學科教師專業發展評鑑規準(100.03.25修正)
層面 | 評鑑指標 | 參考檢核重點 | 資料來源 | |||||
教學 觀察 | 教學 檔案 | 學生 滿意度 | 教師 自評 | 專業晤談 | 其他 | |||
1. 課程設計與教學 | 1-1精熟學科領域知識 | ü | ü | ü | ü |
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1-2展現國文教學能力 | ü | ü | ü | ü |
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層面 | 評鑑指標 | 參考檢核重點 | 資料來源 | |||||
教學 觀察 | 教學 檔案 | 學生 滿意度 | 教師 自評 | 專業晤談 | 其他 | |||
1. 課程設計與教學 | 1-3清楚呈現教學內容 | ü | ü | ü | ü |
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1-4靈活運用教學策略 | ü | ü | ü | ü |
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層面 | 評鑑指標 | 參考檢核重點 | 資料來源 | |||||
教學 觀察 | 教學 檔案 | 學生 滿意度 | 教師 自評 | 專業晤談 | 其他 | |||
1. 課程設計與教學 | 1-4靈活運用教學策略 | ü | ü | ü | ü |
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1-5學生學習成果評量 | ü | ü |
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層面 | 評鑑指標 | 參考檢核重點 | 資料來源 | |||||
教學 觀察 | 教學 檔案 | 學生 滿意度 | 教師 自評 | 專業晤談 | 其他 | |||
1. 課程設計與教學 | 1-6應用良好溝通技巧 | ü |
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2. 班級經營與輔導 | 2-1建立班級學習環境 | ü | ü | ü | ü |
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層面 | 評鑑指標 | 參考檢核重點 | 資料來源 | |||||||
教學 觀察 | 教學 檔案 | 學生 滿意度 | 教師 自評 | 專業晤談 | 其他 | |||||
2. 班級經營與輔導 | 2-2班級學習氣氛的營造 | ü | ü | ü | ü |
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2-3班級自治組織的運用 |
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2-4妥善建立輔導紀錄 |
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層面 | 評鑑指標 | 參考檢核重點 | 資料來源 | |||||
教學 觀察 | 教學 檔案 | 學生 滿意度 | 教師 自評 | 專業晤談 | 其他 | |||
2. 班級經營與輔導 | 2-5親師溝通與合作的維繫 |
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