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一、課本重點整理
（一）題解
出處 | 《紅紗燈》 |
體裁 | 現代散文 |
主旨 | 透過母親和姨娘（ 髮髻 ）的變化，抒寫人間愛恨的消長，及對人世無常的體悟，進而省思永恆的意義。 |
（二）作者
琦君 | |
時代 | 生於民國6年，卒於民國95年 |
本名 | 潘希珍 |
地位 | 大陸來臺的（ 懷舊文學 ）代表作家 |
文風 | 文字淡雅，描寫細膩，情感真摯；內容多寫親人師友、故鄉童年；主旨則在闡揚愛心與溫情。 |
作品 | 散文集：《煙愁》、《紅紗燈》、《三更有夢書當枕》等 小說集：《菁姐》、《橘子紅了》等 |
二、「象徵」修辭在〈髻〉中的運用
（一）「象徵」修辭定義
「象徵」修辭是指：在語文中，由於理性的關聯與想像、社會的約定俗成，使用具體的意象來表達抽象的觀念與情感，或使用一種看得見的符號來表現看不見的事物的修辭技巧。
普遍象徵 | 可以獨立存在，不受上下文限制 | 百合象徵純潔 牡丹象徵富貴 玫瑰象徵愛情 |
特定象徵 | 依據上下文的脈絡，在刻意設計安排下，於一定的場景和氣氛裡，將某項事物賦予特殊意義 | 阿盛〈火車與稻田〉的「火車」象徵城市文明，而火車的往返則象徵時間的流逝。 |
四、看完台灣女人影片之後，你心中對你身邊的年長女性有沒有一些不同的想法，現代女性與傳統女性在角色上有沒有不同，請寫下你看完影片的心得(至少50字)
