數學教師專業發展評鑑規準(100.5.12修正)
層面 | 評鑑指標 | 參考檢核重點 | 資料來源 | |||||
教室 觀察 | 教學 檔案 | 學生 滿意度 | 教師 自評 | 專業晤談 | 其他 | |||
1. 課程設計與教學 | 1-1教材內容與教學目標的理解 | ü | ü |
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1-2課程規畫與設計的能力 | ü | ü | ü | ü |
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1-3教學方法與策略的掌握 | ü | ü | ü | ü |
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1-4評量工具與評量結果的運用 | ü |
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層面 | 評鑑指標 | 參考檢核重點 | 資料來源 | |||||
教室 觀察 | 教學 檔案 | 學生 滿意度 | 教師 自評 | 專業晤談 | 其他 | |||
2. 班級經營與輔導 | 2-1班級數學課程經營 |
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2-2學生數學學習輔導 | ü | ü | ü | ü |
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