教案主題

學生自我介紹

設計者

何佩蓉

參考資料

學生提供自我介紹內容及照片內容 (見附件)

教案類別

V品格教育□科技倫理□生命意義□性別教育□關懷弱勢

適用年級

V高一□高二□高三(可複選)

使用節數

V一節□二節□三節□四節

教學資源

V筆電□單槍□網路資源□學習單□書籍□ppt

□其他 (說明：黑板板書 和 顯示學生本人照片    )

教學方法

V講述法V討論與分享□卡片媒材□角色扮演□影片欣賞

□其他 (說明：

教學目標

1.自我介紹, 勇於表達

2.培養學生思考力, 統合力, 膽識, 不怕上台, 表達力

3.思考未來方向

教學活動

 時間

教學資源

* *在教學活動中引發學生反思的疑問

1.同學對於自我介紹的同學有任何想了解的

  事情?涉及隱私可不回答.

  Ans: 同學提出很多問題, 如: 問彥洋學空

  手道多久了, 是否有參加比賽?問士鈞籃球

  怎麼練的---等等問題

2. 自我介紹的同學和其他人對於未來有何計

   劃或想法.

  Ans:二人和大多數同學都希望能順利畢業

  和考上好學校, 也有同學希望畢業後就業.

  彥洋未來還會繼學習空手道.

3.如何順利畢業和升學?

  Ans: 二人及大多數同學都回答要認真,

  也有同學回答不要違規, 不要被記過, 不要

  被當.

4.如何和家人相處?

  Ans:大多數同學的家庭是和睦相處,少數同

  學與父母沒話說, 有些同學說父母專制, 也  

  有同學說家長管太多, 各式家庭都有

5.家人的期望為何?

  Ans: 大部分家長對孩子期許很高, 有些希望順利從內思畢業, 也有家長不論成績,只要不變壞就好.

討論時間約５－１０分鐘

1.     講述法,

2.     單槍

3.     電腦

4.     同學提問

5.  回答問題

** 教學活動

於內省思靜課程時實施

請全班靜下心書寫內省思靜內容

想想今天發生哪些事, 要感恩的人事物,

   應該要反省的事物. 上課是否認真聽講,

   人際關係如何, 是否與人為善?

請9號李彥洋同學上台自我介紹

(會跆拳道, 喜愛籃球,希望順利畢業)

   (可以考到三張證照, 目前因比賽獎金

    和過年壓歲錢, 已存到100萬)

   同學非常羨慕,提出很多問題.

   班級氣氛熱絡和諧.

請10號周士均同學上台自我介紹

(每天會運動練習肌耐力, 熱愛籃球,

帶來小時候的照片和同學分享)

希望順利畢業考上好學校. 在內思三年

能拿到三張證照. 未來可以找到好工作.

請同學和值日生整理教室並清理座位垃圾

4:05-4:30

4:10-4:30

4:30-4:40

4:40-4:50

4:50-4:55

撥放輕音樂

1.邊聽音樂邊寫內省思靜

2.提點學生思考重點

3.用心感受和聆聽內在聲音

4.學習反思

1.鼓勵9號學生勇於表達

2.學生可對於同學自我介紹提出問題

1.鼓勵10號學生勇於表達

2.學生可對於同學自我介紹提出問題

清理各位座位垃圾,

**評量方式

1.      自我介紹時間長短

2.      內容是否豐富,

3.      同學對於介紹同學所提問的內容

4.      心得報告是否認真製作

5.      講述內容歸納整理的能力

  口述,

  回答

  提問

  心得分享

  介紹時間

  內容

  統整能力

  表達力