內思高工優質化計劃

100-4精進教師教學專業發展

1.辦理單位:教務處、學務處、輔導處、實習處、總務處、人事室

2.分項計畫目標

(1)辦理教師進修研習,為教師專業發展評鑑奠定基礎。

(2) 提升全校教師資訊素養,強化校園整體科技應用能力,增加本校對外競爭力。

(3)協助新進教師深入瞭解本校的辦學理念,熱誠地投入教學工作,以提升教學服務品質。

3.分項計畫內容

 

內容項目

具體作法

預期目標

評估機制

1.辦理教師專業研習﹑教師教學觀摩﹑及相關人員進修研習

●鼓勵教職員進修研習。

●辦理教師專業研習活動。

 

●提升教育人員專業能力

●增進教學知能以提高教學效果。

 

●教師之進修研習率逐年提升。

●教師學位進修率逐年提升。

2.辦理多媒體教材研習

●辦理教職員成長研習活動。

●將數位多媒體應用及創意設計於教材上。

 

 

 

●以提升專業知能、領導效能及人文素養。

●營造校內進修風氣。

●提升全校教師資訊素養,強化校園整體科技應用能力

●老師的流動降低。

●應用數位多媒體於教學上使用率提升。

●教師教學檔案電腦化。

3.辦理新進教師共融營

●新進兩年內的教師,透過分享、體驗的過程,能盡快融入內思的教學團隊。

●提升新進教師能瞭解內思的願景。

●新進教師能瞭解教師專業評鑑的意義。

●新進教師流失率降低。

●新進教師參與教師專業發展評鑑人數增加。

  

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