四、計畫編號：100-4
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一、計畫名稱 |
精進教師專業發展實施計畫 |
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二、計畫目標 |
1.推動教師專業發展活動，提供教師自我檢核及專業發展的機會。 2.藉由教師彼此經驗分享，於教學相長下，讓資深教師對教育所累積的知識不僅能傳承下去，更能帶動教學革新。 3.配合校內務實致用，專業本位自主之主軸，累積教學智識，型塑校園專業文化，增進教師教學之專業性。 4.建置數位教學電子平台，提供師生多元化學習途徑，以收經驗傳承、教學技巧分享之效。 5.藉由辦理教師專業成長活動，鼓勵教師參與教育部辦理之「教師專業發展評鑑」。 |
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三、工作內涵 |
工作項目 |
辦理處室 |
實施對象 |
辦理時程 |
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辦理教師專業研習 |
教務處 |
全校教師 |
100-102學年度 |
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辦理教師數位創意教學成長研習 |
教務處 |
全校教師 |
100-102學年度 |
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辦理數位教學檔案研習 |
教務處 |
全校教師 |
100-102學年度 |
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新進教師研習 |
教務處 |
近兩年的新進教師 |
100-102學年度 |
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四、經費需求 |
期程 |
資本門(仟元) |
經常門(仟元) |
合計(仟元) |
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100學年度 |
16.7 |
106.2 |
122.9 |
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101學年度 |
0 |
1.6 |
1.6 |
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102學年度 |
0 |
75.6 |
75.6 |
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總 計 |
16.7 |
183.4 |
200.1 |
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五、預期效益 |
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指標項目 |
100學年度 |
101學年度 |
102學年度 |
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目標 |
績效 |
目標 |
績效 |
目標 |
績效 |
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部定指標 |
教師流動率 |
2% |
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2% |
|
2% |
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參加教師專業發展評鑑教師 |
30人 |
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35人 |
|
35人 |
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校訂指標 |
參加教師專業成長人數 |
30人 |
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35人 |
|
35人 |
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教師專業研習 |
12時/年 |
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18時/年 |
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20時/年 |
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教師教室觀察人數 |
8人 |
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10人 |
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15人 |
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教學檔案建置 |
10人 |
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15人 |
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20人 |
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教學觀摩活動 |
2場 |
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2場 |
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2場 |
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註：本計畫大綱得視計畫內容需要增列項目。 |
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（100-4精進教師專業發展實施計畫） 101會計年度概算表(101年8月至12月)
單位：仟元
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名稱 |
單位 |
數量 |
單價 |
總價 |
說明(請說明內容用途) |
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(一)經常門 |
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業 務 費 |
鐘點費 |
時 |
4 |
0.4 |
1.6 |
100-4-3辦理新進教師研習鐘點費 |
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小計 |
1.6 |
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經常門小計 |
1.6 |
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(二)資本門 |
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資本門小計 |
0 |
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101會計年度總計 |
1.6 |
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承辦人: 承辦主任: 會計主任: 校長:
