內思高工優質化計劃

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102高職優質化計畫書 / 100-1提升學生英文學習成效計畫

100-1提升英文學習成效計畫

1.辦理單位:教務處

2.分項計畫目標

(1)培育學生英文聽、說、讀、寫能力。

(2)使學生能正確的學習外國語言。

(3)改善學生升學的外語成績。

(4)增進英文教師專業教學技巧。

(5)提升學生學習英文興趣

3.分項計畫內容

內容項目

具體作法

預期目標

評估機制

增強英文學習成效

 

加強英文教學辦理英檢輔導課程

加強學生英語學習興趣各項比賽

辦理英文研習增進外語能力

辦理英文教師教學研習及觀摩

        增加初級英檢及格人數。

       四技二專升學英文成績提升。

       培育學生英文聽、說、讀、寫能力。

       提升學生學習意願。

英檢初級及格數逐年增加

英文升學成績數逐年提升

 

 

內思高工「提高學生英文學習成效」計畫(100-1 )

1000425行政會議修訂

一、     依據

(一)   教育部100323日部授教中(三)字第1000505042號函高職優質化輔助方案辦理。

二、     計畫目標

(一)   營造英語學習環境,提升學生學習英語動機。

(二)   提升本校學生英檢及格率,由聽、說、讀、寫四方面加強。

(三)   實施e 化教學提升師生語言能力。

(四)   提昇英文教師資訊素養與應用能力,運用網路蒐集課程教學內容相關資訊,發展數位化教材。

(五)   建置校內英文學習環境,整合高職英語科教育資源,建立資源共享平台。

(六)   增強英文教師專業教學技巧。

三、     計畫項目

(一)   推動英語檢定。

(二)   充實多媒體環境。

(三)   建立多樣化英文學習空間及情境。

(四)   辦理各項英文比賽。

(五)   辦理英文教學研習及觀摩。

四、     辦理單位:教務處、各處室、英文科及藝能科教學研究會、教師專業發展評鑑。

五、     伍、工作期程:自100學年度起至102學年度止。

六、     預期效益:

(一)   提升學生英語能力,建立各班種子學生,全面推動英語學習。

(二)   提升教師實施資訊融入英語教學能力、專業英文教學技巧。

(三)   建立線上英語學習平台,增加學生學習機會。

(四)   提升學生英檢及格率。

(五)   提升學生英語聽、說、讀、寫之能力。

 

內思高工提升「英語檢定」實施計畫(100-1-1 )

1000425行政會議修訂

一、依據

本校高職優質化輔助計畫:「提高學生英文學習成效」,計畫內涵中之推動英語檢定工作項目辦理。

二、目的:

 ()規畫開設英語能力檢定課程,提升學生英文的聽、說、讀和寫的學習成效,

     及參與英文檢定的意願。

 ()鼓勵和協助學生通過英語能力檢定,增進學生英語能力。

三、主辦單位:教務處

四、承辦單位:教學組、英文科教學研究會

五、辦理日期:100-102三個學年度實施,每學年度共88小時。 

六、參加人員:高一高二有意報名參加全民英檢之學生約50人。

七、實施方式:

 ()聘請專業英文檢定教學教師,以全民英檢初級相關考題,編寫授課教材。

   ()學生於每週二次課程中進行聽、說、讀和寫能力之訓練。

 ()訂定每月英文線上學習系統教學進度,每學期末實施定期測驗。

八、活動計劃:

   ()建構全民英檢模擬試題於本校網站,供學生上線練習。

   ()課程規劃:

 

學期

月份

週別

星期

時間

課程內容

10

ㄧ、三、五

 

共計40

小時

Listening:問答、簡短對話

10

二、四

Reading:辭彙

11

ㄧ、三

Listening:問答、簡短談話

11

二、四

Reading:結構

12

ㄧ、三

Listening:段落填空

12

Writing:句子改寫與寫作

1

寒假2

 

共計40

小時

Speaking、電腦線上練習

2

三、四

WritingSpeaking:回答問題

3

ㄧ、三

Writing:引導寫作

3

二、四

Listening:問答、簡短對話

4

ㄧ、三

Writing:引導寫作、 Speaking

4

二、四

Writing:引導寫作、Speaking

 

九、獎勵:

 ()報名參加全民英檢學生,通過初級者,給與嘉獎乙次。

 ()通過全民英檢中級學生者,給與小功乙次。

 ()參與推動教師和行政人員,依實際績效另行簽獎。

 

十、經費需求:

100-1-1內思高工提升「英語檢定」實施計畫  102會計年度概算表(1028月至12)

單位:仟元

名稱

單位

數量

單價

總價

說明(請說明內容用途)

()經常門

鐘點費

40

0.55

22

100-1-1外聘指導老師

二代健保費

1

0.44

0.44

100-1-1指導老師鐘點二代健保費

勞保費

12

0.092

1.104

100-1-1指導老師鐘點勞保費

印刷費

50

0.05

2.5

100-1-1講義

小計

26.044

 

雜支

1

0.456

0.456

100-1-1文具用品、紙張

小計

0.456

 

競賽獎金

人次

5

0.3

1.5

100-1-1成績優異前五名

小計

1.5

 

經常門小計

28

 

()資本門

資本門小計

0

 

102會計年度總計

28

 

 

 

100-1-1內思高工提升「英語檢定」實施計畫   103會計年度概算表(1031月至7)

單位:仟元

名稱

單位

數量

單價

總價

說明(請說明內容用途)

()經常門

鐘點費

40

0.55

22.0

100-1-1外聘指導老師

二代健保費

1

0.44

0.44

100-1-1指導老師鐘點二代健保費

勞保費

12

0.092

1.104

 

小計

23.544

 

雜支

1

0.456

0.456

100-1-1文具用品、紙張

小計

0.456

 

競賽獎金

人次

5

0.3

1.5

100-1-1成績優異前五名

小計

1.5

 

經常門小計

25.5

 

()資本門

資本門小計

0

 

102會計年度總計

25.5

 

 

十一、本實施計畫經教務與英文科教學研究會討論通過後,陳請  校長核定公告後實施,修正時亦同。

 

內思高工「英文諺語背誦、朗讀、單字比賽」實施計畫(100-1-2)

1000425行政會議修訂

ㄧ、依據

        本校高職優質化輔助計畫  :「提高學生英文學習成效」,計畫內涵中之推動英語學習弱時生活中工作項目辦理。

二、目的:

 ()為營造校園英文學習環境及提高本校學生對英文學習之興趣及動機,以期蔚為風氣。

 ()增進學生的日常英語會話能力,以多元化、活潑化的英文學習方式,使英文學習活動更加精采豐富。

三、主辦單位:教務處

四、承辦單位:教學組、英文科教學研究會

五、辦理日期:100-102三個學年度實施。    

六、參加人員:本校高一高二全體學生。

七、實施方式:

競賽

實施方式

參加對象

諺語背誦

1.每月四句英文諺語,公告張貼於校園佈告欄。

2.每月初抽背上月四句諺語。

3.每學期期末辦理當學期需背誦之十二~十六句諺語比賽。

高一高二全體學生

英文單字比賽

1.每學年上學期舉辦一次

2.時間:(日期另訂)下午14:00~16:00

3.地點:電腦教室

4.比賽內容:

(1)高一:至今所學單字3000字中;電腦線上比賽。

(2)高二:至今所學單字4000字中;電腦線上比賽。

(3)成績評量:分數最高前五名為優勝。

高一高二各班推派三位參加

英文朗讀比賽

1.每學年下學期舉辦一次

2.時間:(日期另訂)下午14:00~16:00

3.地點:禮堂

4.比賽內容:

 (1)比賽方式:課外短文,臨賽前5分鐘抽籤決定。

 (2)題材內容:

   由英語科教師蒐集英語短文。

   k每年級各三篇比賽稿,於賽前一週發給全校各班英文老師,每班參賽代表於比賽現場抽籤決定其中一篇發揮。                   

 (3)比賽時間:3分鐘。未能在3分鐘之內念完者,不足或超過10秒者, 酌予扣分。

5.出賽順序:教務處抽籤決定。

6.評分標準:音量20 %、語調20%、發音正確 30%、熟練流利度 20%、儀態表情10%。

7.評審委員:由本校英文老師擔任。

高一高二各班推派二位參加

 

 

八、獎勵與考核:

 

英文諺語

英文單字

英文朗讀

第一名

獎狀乙紙、

競賽獎金500

獎狀乙紙、

競賽獎金2000

獎狀乙紙、

競賽獎金500

第二名

獎狀乙紙、

競賽獎金400

獎狀乙紙、

競賽獎金1500

獎狀乙紙、

競賽獎金400

第三名

獎狀乙紙、

競賽獎金300

獎狀乙紙、

競賽獎金1000

獎狀乙紙、

競賽獎金300

第四名

 

獎狀乙紙、

競賽獎金500

 

第五名

 

獎狀乙紙、

競賽獎金300

 

合計

1200*二個年級=2400

5300*三個年級=15900

1200*二個年級=2400

九、經費需求:

 

100-1-2內思高工「英文諺語背誦、朗讀、單字比賽」實施計畫

102會計年度概算表(1028月至12)

單位:仟元

名稱

單位

數量

單價

總價

說明(請說明內容用途)

()經常門

評審費

人次

2

0.5

1.0

100-1-2諺語背誦評審費用

評審費

人次

2

0.5

1.0

100-1-2單字測驗評審費用

設備維護費

1

8

7.25

100-1-2單字比賽系統維護用

物品耗材費

4

2.0

8.0

100-1-2諺語背誦印製海報用墨水

小計

17.25

 

雜支

1

0.45

0.45

100-1-2諺語背誦、單字比賽文具雜支用

小計

0.45

 

競賽獎金

人次

6

0.4

2.4

100-1-2英文諺語比賽成績優異獎金

競賽獎金

人次

15

1.06

15.9

100-1-2單字比賽成績優異獎金

小計

18.3

 

經常門小計

36

 

()資本門

資本門小計

0

 

102會計年度總計

36

 

 

100-1-2內思高工「英文諺語背誦、朗讀、單字比賽」實施計畫

103會計年度概算表(1031月至7)

單位:仟元

名稱

單位

數量

單價

總價

說明(請說明內容用途)

()經常門

評審費

 

人次

 

3

2

0.5

0.5

1.5

1

100-1-2朗讀評審費用

100-1-2諺語背誦評審費用

小計

2.5

 

雜支

1

0.2

0.2

100-1-2諺語背誦、朗讀比賽文具雜支用

小計

0.2

 

競賽獎金

人次

6

6

0.4

0.4

2.4

2.4

100-1-2英文諺語比賽成績優異獎金

100-1-2英文朗讀比賽成績優異獎金

小計

4.8

 

經常門小計

7.5

 

()資本門

資本門小計

0

 

103會計年度總計

7.5

 

 

十一、本實施計畫經教務與英文科教學研究會討論通過後,陳請  校長核定公告後實施,修正時亦同。

 

內思高工提升「英文教師專業教學技巧--辦理教師研習觀摩」實施計畫

(100-1-4新辦)                                    

 1000425行政會議修訂

一、依據

本校高職優質化輔助計畫:「提高學生英文學習成效」,計畫內涵中之辦理教師教學研習及觀摩工作項目辦理。

二、目的:

()改進教學方法與教材設計編制之能力,以提升教學品質。

 ()蒐集新知與運用多媒體,提升老師專業素養。

 ()輔導專業知能與教學典範研習,提升教師的專業能力。

 ()落實教師「現場教學觀摩」、「教學經驗分享」,做為教學檢視,建構教師同儕真誠分享

    的學習文化並促進專業成長的機智。

三、主辦單位:教務處

四、承辦單位:教學組、英文科教學研究會、教師專業發展評鑑。

五、辦理日期:101-102二個學年度實施。

六、參加人員:全體英文科教師及對英文有興趣的老師及新竹縣市英文科教師。

七、實施方式:

 ()聘請專業英文教學講師,傳授英文教學技巧及編寫授課教材。

 ()不定期教室教學觀察。

 

八、活動經費需求:

 

100-1-4內思高工提升「英文教師專業教學技巧--辦理教師研習觀摩」實施計畫 

102會計年度概算表(1028月至12)

單位:仟元

名稱

單位

數量

單價

總價

說明(請說明內容用途)

()經常門

鐘點費

6

1.6

9.6

101-1-4外聘講師

二代健保費

1

0.192

0.192

100-1-4指導老師鐘點二代健保費

勞保費

1

0.092

0.092

100-1-4指導老師鐘點勞保費

印刷費

10

0.06

0.6

101-1-4講義(研習)

膳宿費

人天

20

0.06

1.2

101-1-4研習誤餐費

小計

11.684

 

雜支

1

0.316

0.316

101-1-4文具用品、紙張

小計

0.316

 

經常門小計

12.0

 

102會計年度總計

12.0

 

八、預期效果:

 ()增強教師專業知能,提升教學品質

 ()建立教學檔案,改善教材教法

 ()建立知識分享模式,擴大研習效果希望教師增進教學方式。

九、本計畫經校長核可後公佈實施,修正時亦同。

十、本實施計畫經教務與英文科教學研究會討論通過後,陳請  校長核定公告後實施,修正時亦同。

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