新竹縣私立內思高級工業職業學校 一○一學年度第二學期 教學及作業進度表 | ||||||||||||||||
班級 | 科目 | 數學 | 時數 | 4 小時 | 任 課 教 師 | |||||||||||
書名 | 數學CII | 冊次 | 第 2 冊 | 編者 | 程崇海 | 出版處及年月 | 龍騰 | |||||||||
週 次 | 月 日 | 預 定 進 度 | 實際進度 | 備 註 | ||||||||||||
章 節 | 教 授 要 項 | 起 訖 頁 次 | 作業或測驗 | 教學 | 作業 | |||||||||||
1 | 1-1 | 多項式的四則運算 | 1-9 | 18日(一)註冊、分科教學研究會、校務會議 19日(二)開學、正式上課 20-22日(三~五)學科補考報名 21-22(四~五)高三第三次模擬考 23日(六)補課 | ||||||||||||
2 | 1-1 | 多項式的四則運算 | 10-19 | 測驗 | 25日(一)高三輔導課開始上課 28~04日(四~一)重補修報名 28日(四)和平紀念日 01日(五)學科補考(六、七節時間) 01日(五)繳教學進度表;交重補修自學單 01日(五)全校作文比賽 | |||||||||||
3 | 1-2 | 餘式因式定理 | 20-31 | 04日(一)高一、二輔導課開始上課、全校第八節課開始實施 | ||||||||||||
4 | 1-3 | 多項式的方程式 | 30-45 | 測驗 | 14-15日(四~五)高三第四次模擬考 | |||||||||||
5 | 1-4 | 分式與根式的運算 | 46-68 | 作業 | 18日(一)重補修開始上課 | |||||||||||
6 | 2-1 2-2 | 一次方程組 二、三階行列式與克拉馬公式 | 72-86 | 25-26日(一、二)第一次期中考試 | ||||||||||||
7 | 2-2 | 二、三階行列式與克拉馬公式 | 87-100 | 測驗 | 04日(四) 婦幼節放假一天 05日(五) 清明節放假一天 | |||||||||||
8 | 3-1 | 複數的四則運算 | 112-124 | 08-10(一~二)高三第五次模擬考 體育科教學觀摩 | ||||||||||||
9 | 3-2 | 一元二次方程式的虛根 | 125-140 | 測驗 | ||||||||||||
10 | 3-2 | 一元二次方程式的虛根 | 141-147 | 作業 | ||||||||||||
11 | 3-3 3-4 | 複數與極式 隷美弗定理及應用 | 148-156 | 測驗 | 29~03日(一~五)高三作業抽查 01日(三)高三輔導課課程結束 04日(六)高三統一入學測驗 | |||||||||||
12 | 3-4 | 隷美弗定理及應用 | 157-165 | 05日(日)高三統一入學測驗 | ||||||||||||
13 | 複習 | 作業 | 15-16日(三、四)高三期末考、高一、二第二次期中考 | |||||||||||||
14 | 4-1 | 二元一次不等式的圖形 | 168-178 | |||||||||||||
15 | 4-2 4-3 | 線性規劃 一元二次不等式 | 179-193 | 測驗 | 27日(一)高三重補修開始上課 29日(三)高三補考 27~31日(一~五)高二作業抽查 | |||||||||||
16 | 4-3 | 一元二次不等式 | 194-198 | 03~07日(一~五)高一作業抽查 | ||||||||||||
17 | 4-4 | 絕對不等式 | 199-208 | 測驗 | 10日(一)畢業典禮預演 11日(二)畢業典禮 12日(三)端午節 | |||||||||||
18 | 4-4 | 絕對不等式 | 209-218 | 作業 | 21日(五)高二期末考 | |||||||||||
19 | 期末考 | 24日(一)高二期末考 25~27日(二~四)高一期末考、休業典禮 25~27日(二~四)高二校外教學 28日(五)校務會議 | ||||||||||||||
附 註 | 1、各週教學預定進度除詳細寫明章節及教授要項外請切實填載起訖頁次。 2、作業項目應寫明第幾習題或第幾頁習題以便教務處核對。 3、同年級同科目之教學進度應力求統一。 4、實際進度由教務處填寫。 |
新竹縣私立內思高級工業職業學校 一○一學年度第二學期 教學及作業進度表 | ||||||||||||||||
班級 | 電二甲、子二丙 | 科目 | 數學 | 時數 | 3 小時 | 任 課 教 師 | 葉麗娟 | |||||||||
書名 | 數學CⅣ | 冊次 | 第 4 冊 | 編者 | 程崇海 | 出版處及年月 | 龍騰 | |||||||||
週 次 | 月 日 | 預 定 進 度 | 實際進度 | 備 註 | ||||||||||||
章 節 | 教 授 要 項 | 起 訖 頁 次 | 作業或測驗 | 教學 | 作業 | |||||||||||
1 | 1-1 | 圓的方程式 | 1-9 | 18日(一)註冊、分科教學研究會、校務會議 19日(二)開學、正式上課 20-22日(三~五)學科補考報名 21-22(四~五)高三第三次模擬考 23日(六)補課 | ||||||||||||
2 | 1-2 | 圓與直線的關係 | 10-19 | 測驗 | 25日(一)高三輔導課開始上課 28~04日(四~一)重補修報名 28日(四)和平紀念日 01日(五)學科補考(六、七節時間) 01日(五)繳教學進度表;交重補修自學單 01日(五)全校作文比賽 | |||||||||||
3 | 1-2 | 圓與直線的關係 | 20-31 | 04日(一)高一、二輔導課開始上課、全校第八節課開始實施 | ||||||||||||
4 | 2-1 | 拋物線的圖形與標準 式 | 30-45 | 測驗 | 14-15日(四~五)高三第四次模擬考 | |||||||||||
5 | 2-1 | 拋物線的圖形與標準 式 | 46-68 | 作業 | 18日(一)重補修開始上課 | |||||||||||
6 | 2-2 | 橢圓的圖形與標準式 | 72-86 | 25-26日(一、二)第一次期中考試 | ||||||||||||
7 | 2-3 | 雙曲線的圖形與標準式 | 87-100 | 測驗 | 04日(四) 婦幼節放假一天 05日(五) 清明節放假一天 | |||||||||||
8 | 2-3 | 雙曲線的圖形與標準式 | 112-124 | 08-10(一~二)高三第五次模擬考 體育科教學觀摩 | ||||||||||||
9 | 3-1 | 極限的概念 | 125-140 | 測驗 | ||||||||||||
10 | 3-2 | 多項函數的導數與導函數 | 141-147 | 作業 | ||||||||||||
11 | 3-2 | 多項函數的導數與導函數 | 148-156 | 測驗 | 29~03日(一~五)高三作業抽查 01日(三)高三輔導課課程結束 04日(六)高三統一入學測驗 | |||||||||||
12 | 3-3 | 微分公式 | 157-165 | 05日(日)高三統一入學測驗 | ||||||||||||
13 | 3-3 | 微分公式 | 作業 | 15-16日(三、四)高三期末考、高一、二第二次期中考 | ||||||||||||
14 | 3-4 | 微分的應用 | 168-178 | |||||||||||||
15 | 3-4 | 微分的應用 | 179-193 | 測驗 | 27日(一)高三重補修開始上課 29日(三)高三補考 27~31日(一~五)高二作業抽查 | |||||||||||
16 | 4-1 | 無窮等比級數 | 194-198 | 03~07日(一~五)高一作業抽查 | ||||||||||||
17 | 4-2 | 積分的概念與反導函數 | 199-208 | 測驗 | 10日(一)畢業典禮預演 11日(二)畢業典禮 12日(三)端午節 | |||||||||||
18 | 4-3 | 多項函數的積分 | 209-218 | 作業 | 21日(五)高二期末考 | |||||||||||
19 | 4-3 | 多項函數的積分 | 24日(一)高二期末考 25~27日(二~四)高一期末考、休業典禮 25~27日(二~四)高二校外教學 28日(五)校務會議 | |||||||||||||
附 註 | 一、教學目標 (一)引導學生了解數學的基本概念,以增進學生的基本數學知識。 (二)訓練學生的演算能力,以應用於處理事務的技能。 (三)造就學生的基礎學力,以培養繼續進修、自我發展的能力。 二、評量方式 紙筆測驗、課堂報告、課堂表現 三、成績計算 第一次段考20%;第二次段考20%;期末考20%;平時考40% |